LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN 2018, ESCUELA NORMAL DE CUAUTITLÁN IZCALLI.
En esta actividad obtuvimos el conocimiento para lograr realizar una forma en la que podemos enseñarles a nuestros pequeños cuando seamos docentes a sumar y restas, en este caso con una caja y pompones.
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En esta actividad logramos saber como esta conformado nuestra materia, cuales son sus propósitos y las unidades, competencias y los temas a desarrollar.
Para ver la evidencia de malla curricular y distribución dar click en la palabra "evidencia" debajo de la imagen.
Para ver la evidencia del conteo del 1 al 10 dar click en parte inferior "Evidencia".
En esta actividad logramos identificar cuales son los números reales, haciendo énfasis a los número que utilizaremos para enseñar a los niños de preescolar y como explicarlo de una forma sencilla, adaptado a un lenguaje y explicación de acuerdo a su edad.
Para ver la evidencia de los números reales dar click en parte inferior "Evidencia".
En esta actividad logramos identificar cuales son las actividades clave para la educación preescolar, así mismo lograr identificar los principios pedagógicos de una forma sintetizada y concreta, y como usarlos en la práctica docente.
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En esta actividad pudimos consultar algunos de los conceptos más importantes, así logrando saber que es un docente, un maestro y un profesor, así como las similitudes y diferencias de cada uno del otro
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En esta actividad logramos poder saber cual es la historia del número, como es que ha ido modificando con el paso de los años y las aportaciones más importantes de los países
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En esta actividad logramos saber que era la aritmética informal y así poder comprender cuales son los conocimientos que llevan los niños de su casa a la institución y como usarlos de manera positiva y lograr modificarlos o completarlos para lograr los objetivos.
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En esta actividad pudimos ver la relación que existe entre la suma normal y la multiplicación, la cual como se les puede explicar a los niños para que logren tener un acercamiento con las multiplicaciones.
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Con esta actividad pudimos observar como podemos explicar a los niños cada una de las operaciones básicas, junto con un ejemplo en modo de realizar una forma de realizar una clase.
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